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陕西省第二批STEM种子教师培训
陕西STEM教育 / 2019-08-06



       为积极推动STEM2029创新行动计划,更好推进我省STEM课程理念的实施落地,更新教师教育理念,由陕西省教育科学研究院STEM教育协同创新中心主办的“陕西省STEM学科第二期种子教师培训”活动于2018年9月27日至2018年9月29日举行。本次活动由西安市经开一中、经开一小、经开一幼联合承办,培训面向我省幼、小、初、高四个学段,来自全省各地百余所校(园)的两百余位教师参与其中。本次培训在前期调研的基础上,围绕国内外STEM教育理念与STEM教育实践路径,通过专家讲座、互动工作坊、课程体验等方式,为参训教师提供最佳的学习体验。


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       2018年9月27日上午,陕西省STEM学科第二期种子教师培训开班仪式在经开一中举行。国内外专家学者Michael、Angelina、董艳、傅骞、乔凤天、袁磊、于晓雅等STEM领域培训专家汇聚一堂,陕西省教育科学研究院杨晓研院长、经开一中石峰虎常务副校长参加会议,会议由陕西省教育科学研究院STEM教育协同创新中心王长远副主任主持。石峰虎副校长代表经开一中致欢迎辞。


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       省教科院杨晓研院长从教育的目标讲起,将国内STEM教育发展历程及现状与大家进行了分享,从学校、企业、高校、教育主管部门多个角度对我省STEM教育发展现状做了分析,并向广大参训教师提出殷切期望;今日参训当于育种,希望老师们学有所成,为有陕西地域特色的STEM教育发展贡献力量。


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       省教科院教师发展研究中心主任王长远作为与会专家,做主题为《学习型社会  创新与未来》的首场报告。王主任围绕学校育人目标,结合自身体会为学员分享生活和工作所具备的各种能力,分析教育现状,以“学生主体发展;教师专业发展;学校特色发展;教育协调发展”作为我省STEM教育的培训目标。最后,王主任对种子教师提出“经得起打磨、耐得起寂寞、扛得起责任”的要求,严肃培训纪律。


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       2018年9月27日下午到 2018年9月29日,两百余位参训教师分为四个分会场开展不同主题的学习。


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国际比较教育高级培训师Michael为幼儿园的老师们讲解设计思维


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首都师范大学硕士研究生导师、北京青少年科技中心创客专家乔凤天博士为第一批第二次培训小学组教师讲解STEM教育研究方法


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北京市丰台区STEM教师培训项目首席讲师闫洪铭博士为中学组教师带来STEM课程体验工作坊


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美国教育咨询专家顾问Angelina为第二批第一次小学组教师讲解STEAM理念


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北京师范大学教育学部教育技术学院副院长、中国人工智能学会会员董艳教授为第一批第二次培训学员讲解项目式学习


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北京师范大学教育技术学院副院长,傅骞副教授指导第一批第二次培训教师结合智能硬件进行MIXLY编程


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国际比较教育高级培训师Michael为中学组的老师们带来美式STEM课程体验


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国内3D创意设计优秀讲师孙洪波老师为第一批第二次小学组教师培训3D设计


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首都师范大学硕士研究生导师、北京青少年科技中心创客专家乔凤天博士为中学组学员带来STEM课程开发体验


15.jpg美国教育咨询专家顾问Angelina为幼儿园教师带来STEM课程体验


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北京中科青云实验学校李岩枫老师为学员们带来仿生兽课程体验


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北京教育学院信息科学与技术教育学院创客教育研究中心主任于晓雅副教授指导学员进行APP 开发


18.jpg陕师大附小田阳阳老师与学员分享附小STEM教育探索经验


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嘉兴实验学校吴建伟老师为学员带来STEM课程体验


       全新的理念、丰富的形式、浸入式体验,三天的培训转瞬即逝,学员们在头脑风暴中思考辩论,在动手实践中团结协作,在休息时间也在交流各自学校STEM教育的现状与规划。


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        2018年9月29日下午,王长远主任主持培训班结业仪式,他鼓励STEM教师在自己的岗位上辐射、引领本地区、本学校的教师更愉快、更快速的成长。在陕西省教科院的总体设计与稳步推进下,通过STEM种子教师培训班的形式,必将培养一支业务素养精良,具有一定教科研能力、适应课程改革需求的陕西省STEM教育种子教师队伍,为陕西省的STEM教育发展贡献力量。