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简介：探索与发现，影响“竹蜻蜓”飞得高低的因素。
根据《3-6 岁儿童学习与发展指南与《以大概念理念进行科学教育》编写而成。课程本次活动设计了“有趣的竹蜻蜓”活动， 在玩中获得科学知识，进一步激发幼儿主动尝试、积极探索的科学精神。通过实验，把抽象的作用力和反作用力这个 概念具体化，形象化。
