简介:
识别身边拥有奇特技能的植物,知道各种植物自我保护的方法。课程需符合小学科学课程标准的生命科学领域,通过不少于两个的实验带领学生认知植物基本形态,了解不同植物对自我的保护方式,并利用学习到的知识制作出一款锯子。实验器材以自制为宜,结构牢固、易搭建。
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