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《有温度的颜色》
陕西STEM教育 / 2019-10-11


简介:知道物体对光辐射的吸收能力与物体的颜色有关,同时颜色越深光辐射的吸收能力越强。


课程需符合小学科学课程标准的地球与宇宙科学领域,通过不少于两个的课堂实验带领学生探究不同有温度的颜色程度,利用取得的实验数据分析推理物体的颜色和吸热的关系。实验器材以自制为宜,结构牢固易搭建。