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陕西省STEM教育研究基地在陕西师范大学成立

发布时间:2021-10-20     来源 : 陕西STEM教育
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2021年10月18日,由陕西STEM教育协同创新中心和陕西师范大学教育学部联合建立的“陕西省STEM教育研究基地”,在陕西师范大学挂牌成立。陕西省教育科学研究院院长、陕西STEM教育协同创新中心主任杨晓研,陕西师范大学教育学部党委书记张旻出席启动仪式并揭牌。陕西师范大学教授刘洪超、张文兰、葛文双、刘鹂、余宁、马红亮、秦健、张举范等,陕西STEM教育协同创新中心相关负责人王长远、马亚军、雷守学、王兆玮,西安STEM教育协同创新中心研究员周洪涛,陕西STEM 教育实验学校校(园)长王志宏、张军红、侯西科、兀静等参加了会议。

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会议宣读了陕西STEM教育协同创新中心与陕西师范大学教育学部关于建立陕西STEM教育研究基地的合作框架,张旻书记宣布了组织机构和工作人员,刘洪超秘书长、杨晓研院长分别致辞。会议指出,要深刻认识STEM教育在服务国家科技强国、教育强国和人才强国战略中的重要意义,发挥好STEM教育在课堂革命、落实“双减”和“三个课堂”建设中的重要作用;发挥好陕西STEM教育协同创新中心的资源整合优势与创新引领职能;发挥好陕西STEM教育研究基地的理论研究和实践指导作用,搭好平台,建强队伍,健全机制,多出成果。

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会议成立了STEM教育研究基地专家委员会,陕西师范大学教育学部党委书记张旻担任专委会主任,陕西省教育科学研究院党总支书记、副院长吴积军,陕西师范大学教育基金会秘书长刘洪超,陕西师范大学教育学部副部长张文兰担任副主任,专委会成员由大学教授、教科院教科研人员、STEM教育实验学校校(园)长等组成,杨晓研院长与张旻书记为STEM教育专家颁发聘书。


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启动仪式后,举行了第一届陕西省STEM教育论坛,参会专家聚焦STEM教育专业化发展、赋能“三个课堂”建设、建立STEM教师职前职后双导师培养机制展开了交流。参会专家一致认为,“双减”计划减的是负担,缺的是内容,STEM教育的趣味性、探究性、实践性、互动性,恰恰适应了“三个课堂”建设的需求,为落实“双减”计划、建设“三个课堂”、做好课后服务提供了有效途径。参会专家共同表示,将努力发挥好专委会作用,协同合作,探索构建大中小幼一体化发展的陕西STEM教育体系,加强STEM教育理论研究和实践指导,打造特色化“三个课堂”,推进陕西教育高质量发展。


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