《沿弧线传播的光》
陕西STEM教育 / 2019-10-12
陕西STEM教育 / 2019-10-12
简介：
生活中，日食、月食等现象都用到了光的直线传播原理，光一定是沿直线传播的吗？在本课中，我们可以通过实验观察到光在某些情况下也可以沿弧线传播。我们会学习光的折射的基础知识，用它来解释光沿弧线传播的原因，进而就能解释水中直尺弯折、海市蜃楼等现象。
课程目标：
科学： 学生知道光沿直线传播的条件，了解光在不均匀介质中传播方向会发生改变； 学生知道折射的概念，了解折射光路；学生知道几种常见物质的折射率，会比较折射率的大小；学生能运用折射率的知识解释一些现象。
技术：学生会用糖和水制作浓度分布不均的糖水；学生会制作介质分层的实验装置。
工程：学生能够设计出一个观察光线在连续增加的几种物质中行进时的现象的实验装置。
数学：学生理解化曲为直的理念，用来解释光线的弯曲；学生能够通过光的曲线传播的现象打破思维定势，进一步了解光的特殊性质。