简介：

火箭看似离我们很遥远，但水火箭触手可及。什么是水火箭？如何用身边的材料去制作？本课程旨在帮助我们在了解火箭工作机理的基础上，引导我们尝试制作和发射水火箭，并启发学生对影响水火箭发射距离的因素进行探究。学生在动手实践中去探究，并将探究结果应用于水火箭的改良。从而锻炼和提升学生的科学发现和探究能力，也将培养学生将科学知识用于生活实践的意识和热情。

课程目标：

科学目标： 学生能够理解牛顿第三定律；学生了解气压大小与作用在物体上的力的关系；学生探究影响水火箭射程的因素；
技术目标：学生掌握水火箭制作材料的加工方法；学生能够安装水火箭的发射支架；
工程目标： 学生能够设计并制作水火箭；
数学目标 ：学生能够使用统计工具，对数据进行统计并分析；学生能够根据水火箭的发射原理来计算控制火箭飞行的距离；学生了解传感器收集的数据可模拟水火箭的运行轨迹；
其他目标：学生能够与小组其他成员进行有效的沟通和合作，主动表达和分享其观点。