4月16日-26日，陕西省第四期STEM教育骨干教师第一、二、三批培训班分别在西安经开第二学校和咸阳市实验学校开班，并顺利结业。

陕西省教科院教师发展研究中心主任王长远作了题为《陕西普适化STEM教育探索与实践》的专题报告。

王主任指出，陕西STEM教育本土化实施的特点可以概括为：遵循“四个原则”，强化“三个赋能”，落实“六个路径”。我省STEM教育骨干教师的培养正在与全省“三级三类”骨干体系建设并轨，STEM教育骨干教师将担负起基于学科的课程综合化教学探索使命，成为“课堂革命，陕西行动”的践行者。

专家、名师理论分享

校园长开展STEM教育经验分享

现场互动交流

幼儿园工作坊

小学工作坊

中学工作坊

幼儿园示范课解析

小学示范课解析

中学示范课解析

学员现场完成STEM课堂教学设计，分享作业

会后，参训学员和讲师们合影留念