简介：

识别身边拥有奇特技能的植物，知道各种植物自我保护的方法。课程需符合小学科学课程标准的生命科学领域，通过不少于两个的实验带领学生认知植物基本形态，了解不同植物对自我的保护方式，并利用学习到的知识制作出一款锯子。实验器材以自制为宜，结构牢固、易搭建。