简介：

通过感官，学会细致地辨别材料，并能准确描述材料的特征和不同之处。课程需符合小学科学课程标准的物质科学领域，通过不少于两个的课堂实验引导学生观察并描述物体的特征与存在状态，让学生利用简单的测量工具学习对物体或材料进行分类。