简介：

课程包含以下课程内容：

1）机械世界：了解外骨骼的历史发展，学习建模基础，初步建立科学的报告的写作概念。

2）灵活的运动系统：学习人体运动系统的组成及各个部分的作用；认识不同的驱动装置制作自由运动的机械手。

3）弹钢琴的机械手：通过对比人与机械关节运动的不同，了解人类关节的特点，并知道角度传感器的原理。

4）巧妙的结构设计：在设计过程中学会制作简单的模型，学生以整体的角度思考相关部件的构型和适用。

5）压力传感器的秘密：了解压力传感器的用途和用法，并将压力传感器应用到外骨骼当中。

6）人体与计算机：了解人体电信号与人体运动关联；了解单片机能够识别和处理电信号。

教学目标：

1）由人体外骨骼的缘起，逐步了解人体外骨骼发展历史，认识在现今社会的一些应用，知道人体外骨骼的优缺点； 

2）通过人体肘关节模型学习人体关节角度、关节运动对齐等，在开始执行机械外骨骼任务时了解基本的人体工程学； 

3）在学习过程中提高统计、对比分析、书写报告等创新能力，同时培养学生的转化思维和分解、推理思维；

课程安排：

1）智能无障碍课程：共 18 个课时；

2）3D 打印课程：共 56 个课时；

教学特色：

1）通过实践、创新操作，掌握基础创造能力；

2）以“机械外骨骼在医疗康复上的应用”为切入点，通过一系列制作实现外骨骼的可穿戴性；

3）鼓励学生将重复的锻炼过程与游戏相结合，增加使用者的兴趣，学生学习 unity 3d 建模设计游戏场景， 过程中发挥幻想思维和发散思维，从而最大化地发挥机械外骨骼的作用。