简介：

少儿编程教育成为当今社会最热门的话题，世界正掀起一阵席卷全球的“编程风”，通过制作动画的方式来学习编程思维无疑是一种很好的选择。我们上一节课已经学习过Scratch 软件的使用，我们也已经使用Scratch完成了一个简单的小项目，这节课我们将使用Scratch完成“小猫追蝴蝶” 动画项目的制作，那么让我们怀着好奇心开始今天的课程吧！

在本课程中，学生将在教师的带领下进一步了解Scratch舞台中坐标和方位的概念， 同时还将了解舞台背景的切换方式有哪些，最后在学习过Scratch中的运动积木模块的知识点后，学生能够完成“小猫追蝴蝶”动画项目的制作。

课程目标：

科学目标：1.学生了解Scratch中舞台上的坐标和方位的概念；2.学生了解Scratch中的运动积木模块。
技术目标：学生掌握使用Scratch动画制作的技术。
工程目标：学生使用Scratch完成“小猫追蝴蝶”动画项目。
数学目标：学生理解“小猫追蝴蝶”项目中小猫轨迹与蝴蝶轨迹的计算逻辑。