简介：

风靡一时的连连看游戏，大家玩得不亦乐乎，那电脑会自己玩连连看吗，要我们来试一试，教教电脑怎么玩连连看。在本课程中，学生们用不同的符号制作卡片。他们将训练电脑进行模型识别，电脑通过摄像头进行图像拍摄，然后再和电脑里面的模型进行匹配。最终输入匹配的结果。

课程目标：

科学目标：学生掌握计算机识别图形图标的原理。
技术目标：学生了解计算机图形图标识别所使用的基本的代码。
工程目标：学生能通过学习原理及方法后独立进行代码开发。
数学目标：学生理解背后的逻辑及算法。