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《小水滴旅行记》
陕西STEM教育 / 2019-10-09


简介:

理解故事中小水滴旅行的原因及过程,了解水可以变化。课程根据《3-6 岁儿童学习与发展指南》与《以大概念理念进行科学教育》编写。本活动通过科学实验方式,让学生初步了解水的特征以及对人类的作用。通过有趣的故事来激发让孩子们探索欲望,在游戏操作中发现水的多种存在的方式,了解水的形态。